O mundo ficou paralisado com a chegada do Covid-19 em diferentes países do mundo, o que levou as pessoas a ficar em casa e a começar a quarentena para impedir a propagação do vírus contagioso. Entre os lugares que fecharam suas portas em primeira instância estavam as escolas.
E embora seja uma boa medida que as crianças permaneçam em casa durante essa emergência, também é verdade que elas ficam para trás no conhecimento, portanto as aulas virtuais têm sido a chave secreta para mantê-las atualizadas e elas realmente aceitam bem.
Nas redes sociais, muitos pais compartilharam diferentes cartões postais de seus filhos participando de suas aulas virtuais. Assim como essa garotinha, que, além de se mudar para sua sala de estar, decidiu que deveria usar seu uniforme de acordo.
Na foto, você pode ver a menina muito atenta à pessoa que dá as aulas e, além de seu adorável uniforme, ela tem os cabelos amarrados com força , escrevendo no caderno do curso correspondente.
A imagem foi capturada após o início das aulas virtuais para todas as crianças em idade escolar, nas plataformas TV Peru e Radio Nacional , bem como no site oficial Aprendo en Casa e no Facebook da mesma organização.
Através do Twitter, crianças diferentes foram vistas desfrutando de suas aulas nessas plataformas. Todos muito concentrados assistindo as telas, carregando seus cadernos e lápis como se estivessem na sala de aula.
Isso foi aplaudido por muitos usuários nas redes, devido ao orgulho causado por ver os pequenos assumirem com tanta responsabilidade seu trabalho de estudar e comentarem que realmente “são o futuro do país”.
No Peru, por exemplo, as aulas presenciais estão planejadas para serem retomadas no próximo dia 4 de maio, conforme estimado pelo governo, portanto, essas alternativas virtuais são uma excelente opção para aguardar naquele momento.
Outros países optaram por deixar essa tarefa para os pais ou pedir a cada instituição educacional que, através de diferentes planos de educação, possam entrar em contato com seus alunos on-line.
Texto originalmente publicado no UPSOCL, livremente traduzido e adaptado pela equipe da Revista Saber Viver Mais
